Conectados para aprender

Escolas brasileiras começam a usar as redes sociais da internet em prol do ensino - e está funcionandoBruno MeierManoel MarquesO RESUMO DO RESUMOO professor Tiago Calles, do Colégio Hugo Sarmento: gincana no TwitterMais de 5 milhões de estudantes brasileiros já pertencem a uma rede social na internet, como o Facebook ou o Twitter. A novidade … Continue lendo Conectados para aprender

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Da Web 2.0 ao e-Learning 2.0: Aprender na Rede

2.1. O ConhecimentoRetomando as questões que introduzimos com Castells relativas às relações entre cultura, produção social e sistemas tecnológicos (2001), verifica-se que, alargando um pouco o nosso campo de análise, encontramos outros elementos que parecem fundamentais para compreender algumas das questões mais relevantes no âmbito da Web 2.0 (e da cultura digital, em geral) no … Continue lendo Da Web 2.0 ao e-Learning 2.0: Aprender na Rede

Professor e aluno – Quem ensina e quem aprende?

* Maria do Carmo Marques de Barros TorresPenso que aprender e ensinar é, antes de qualquer coisa, uma relação humana de duas vias. E como tal merece toda a atenção.Enquanto ensinamos, temos realmente a oportunidade de aprender. Mas, aprender o quê se há a crença de ter muito mais conhecimento que o nosso aprendiz? O … Continue lendo Professor e aluno – Quem ensina e quem aprende?

Aluno deve aprender na escola a analisar conteúdo veiculado na web, diz pesquisadora

Ana Okada Em São Paulo Ensinar a utilizar o Twitter (serviço de microblogs) e a publicar textos em blogs para crianças é necessário? Um projeto de mudança curricular do ensino primário na Inglaterra quer que a tecnologia seja a "espinha dorsal" do currículo e que os alunos menores de 11 anos estejam aptos a usar … Continue lendo Aluno deve aprender na escola a analisar conteúdo veiculado na web, diz pesquisadora

>Aluno deve aprender na escola a analisar conteúdo veiculado na web, diz pesquisadora

>Ana OkadaEm São PauloEnsinar a utilizar o Twitter (serviço de microblogs) e a publicar textos em blogs para crianças é necessário? Um projeto de mudança curricular do ensino primário na Inglaterra quer que a tecnologia seja a "espinha dorsal" do currículo e que os alunos menores de 11 anos estejam aptos a usar ferramentas como … Continue lendo >Aluno deve aprender na escola a analisar conteúdo veiculado na web, diz pesquisadora

Junte-se a esta "Gang" (Excelente!!!!)

Postado por Hélio Teixeira em Friday, 24 April 2009 Quando o assunto é Educação Pública, todos são unânimes (ao menos no discurso) em afirmar: “os investimentos em Educação deve ser uma prioridade de Estado”. Este aliás, parece ser o “mandamento” número UM da cartilha do bom gestor público. Apesar dos discursos politicamente corretos dos nossos … Continue lendo Junte-se a esta "Gang" (Excelente!!!!)