Metodologia Octalysis – Mais uma visão para (re)pensarmos o tema gamification

Olá amigxs Temos falado bastante de jogos, ensino, aprendizagem, ludificação/gameficação por aqui e que por conta das pesquisas feitas para escrever as postagens, vamos encontrando coisas maravilhosas no caminho que se abrem como uma nova perspectiva, um novo olhar ou um direcionamento teórico importante para muita gente. Nessas pesquisas acabei descobrindo a Metodologia Octalysis criada … Continue lendo Metodologia Octalysis – Mais uma visão para (re)pensarmos o tema gamification

Da Idade do Bis Lascado – Onde Começa a Minha História com a Tecnologia

Olá amigxs Eu brinco sempre com as pessoas dizendo que sou da Idade do Bit Lascado, quando o assunto é informática. Na página do Facebook da associação dos antigos funcionários do CPDERJ, alguém postou uma foto do poderoso UNIVAC U-9400 (acreditem ou não existe um desses ainda em funcionamento em um museu na Alemanha), onde … Continue lendo Da Idade do Bis Lascado – Onde Começa a Minha História com a Tecnologia

Caldeirão de Ideias Convida: Sérgio Lima e o texto “Pantera Negra ou Conhecimento como Elemento de Empoderamento”

Olá amigxs Fui assistir o filme Pantera Negra e sai do cinema bolado. Foi um trator que passou em cima de mim pelo menos umas três vezes. O filme como todo bom filme do Universo Marvel tem seu super herói, que faz uma pequena introdução da história do personagem em um filme anterior de algum … Continue lendo Caldeirão de Ideias Convida: Sérgio Lima e o texto “Pantera Negra ou Conhecimento como Elemento de Empoderamento”

Que revolução é necessária para uma Educação Revolucionária?

Olá amigxs Há bastante tempo eu venho querendo falar sobre educação revolucionária e todas as implicações que um tipo de educação faria assim em qualquer país em que ela fosse aplicada. Primeiro vamos pensar em que contexto isso se daria. Hoje no país temos indicadores educacionais internacionais muito ruins (não houve melhora significativa nesses indicadores … Continue lendo Que revolução é necessária para uma Educação Revolucionária?