Tomando Partido da Escola: Quero uma Escola para Todos, Com Pensamento Crítico e Cidadão

Olá amigxs PRIMEIRO ATO: No dia 10 de maio de 1933, foram queimadas em praça pública, em várias cidades da Alemanha, as obras de escritores alemães inconvenientes ao regime. O dia 10 de maio de 1933 marcou o auge da perseguição dos nazistas aos intelectuais, principalmente aos escritores. Em toda a Alemanha, principalmente nas cidades … Continue lendo Tomando Partido da Escola: Quero uma Escola para Todos, Com Pensamento Crítico e Cidadão

Seu conhecimento acadêmico chega na perifa? Quem souber a resposta que se manifeste agora ou se cale para sempre.

Olá amigxs Eu vi uma foto no Instagram do Sergio Telles que me fez pensar... Nessa foto tinha uma frase que fez um reboliço tremendo nessa cachola velha. Vejam a foto abaixo: Uma pergunta simples e direta, mas que tem tantas implicações do porque que merece uma reflexão sobre isso. A distância que separa a … Continue lendo Seu conhecimento acadêmico chega na perifa? Quem souber a resposta que se manifeste agora ou se cale para sempre.

Realmente precisamos de uma “nova escola”?

Olá amigxs Esse texto do Moran foi escrito em 2012, e uma questão que sempre me incomoda é a necessidade da substituição pelo novo modelo, pelo novo professor, pela nova escola, pelo novo gestor, pelo novo aluno como se todos os problemas da educação fosse resolvidos pela simples substituição de um pelo outro. Há outras … Continue lendo Realmente precisamos de uma “nova escola”?

O Cinema visto pela História: notas sobre o desenvolvimento de um campo

O século XX foi transformado pelo Cinema e o campo historiográfico não ficou imune. As imagens projetadas pelos cinematógrafos ao redor do mundo criaram uma arte e uma indústria – e uma nova forma de pensar a História. Por Rafael Hansen Quinsani Quando o Cinema passou a frequentar a sala de aula, pipocaram reclamações sobre … Continue lendo O Cinema visto pela História: notas sobre o desenvolvimento de um campo

Por que precisamos conversar sobre Gênero nas escolas?

Olá amigxs Eu tenho visto diversos embates sobre se devemos ou não falar/debater/ensinar sobre gênero nas escolas. Desde quando nascemos, somos ensinados o que podemos ou não podemos fazer de acordo com nosso gênero. O doutrinamento de gênero começa com as cores dos enxovais, os brinquedos que ganhamos de presente e o tipo de roupa que … Continue lendo Por que precisamos conversar sobre Gênero nas escolas?

Discutindo o uso do quadro-negro à lousa digital com o filme “O Quadro Negro – Takhté siah (2000)

Título Original: Takhté siah Título no Brasil: O Quadro Negro Direção: Samira Makhmalbaf Com: Bahman Ghobadi, Behnaz Jafari, Said Mohamadi Gênero: Drama/Guerra Ano de Lançamento: 2000 Duração: 90 min País: Irã/Itália/Japão Link: Site Oficial Melhores críticas profissionais do filme: AQUI E  AQUI Trailer: https://youtu.be/t4Mh0ZWL6Mk Torrent: AQUI Legenda: AQUI Sinopse: Durante a violenta guerra entre Irã … Continue lendo Discutindo o uso do quadro-negro à lousa digital com o filme “O Quadro Negro – Takhté siah (2000)

Quando inovar é preciso: Filme grátis sobre práticas educacionais inovadoras

Olá amigxs, Tem muita gente discutindo inovação na sala de aula, de como se deve fazer isso ou aquilo na sala de aula. Todos buscam melhorar sua prática e sua atuação como profissional da educação. Mas tem vários senões nessa coisa. Primeiro é um currículo extenso demais para que se possa "inovar", depois as muitas … Continue lendo Quando inovar é preciso: Filme grátis sobre práticas educacionais inovadoras