Educar o educador

José Manuel MoranDe um professor espera-se, em primeiro lugar, que seja competente na sua especialidade, que conheça a matéria, que esteja atualizado. Em segundo lugar, que saiba comunicar-se com os seus alunos, motivá-los, explicar o conteúdo, manter o grupo atento, entrosado, cooperativo, produtivo.Muitos se satisfazem em ser competentes no conteúdo de ensino, em dominar determinada … Continue lendo Educar o educador

Educar o educador

José Manuel MoranDe um professor espera-se, em primeiro lugar, que seja competente na sua especialidade, que conheça a matéria, que esteja atualizado. Em segundo lugar, que saiba comunicar-se com os seus alunos, motivá-los, explicar o conteúdo, manter o grupo atento, entrosado, cooperativo, produtivo.Muitos se satisfazem em ser competentes no conteúdo de ensino, em dominar determinada … Continue lendo Educar o educador

Educar o educador

José Manuel MoranDe um professor espera-se, em primeiro lugar, que seja competente na sua especialidade, que conheça a matéria, que esteja atualizado. Em segundo lugar, que saiba comunicar-se com os seus alunos, motivá-los, explicar o conteúdo, manter o grupo atento, entrosado, cooperativo, produtivo.Muitos se satisfazem em ser competentes no conteúdo de ensino, em dominar determinada … Continue lendo Educar o educador

Educar o educador

José Manuel MoranDe um professor espera-se, em primeiro lugar, que seja competente na sua especialidade, que conheça a matéria, que esteja atualizado. Em segundo lugar, que saiba comunicar-se com os seus alunos, motivá-los, explicar o conteúdo, manter o grupo atento, entrosado, cooperativo, produtivo.Muitos se satisfazem em ser competentes no conteúdo de ensino, em dominar determinada … Continue lendo Educar o educador

>Ensinar exige estética e ética

>Paulo Freire A necessária promoção da ingenuidade à criticidade não pode ou não deve ser feita à distância de uma rigorosa formação ética ao lado sempre da estética. Decência e boniteza de mãos dadas. Cada vez me convenço mais de que, desperta com relação à possibilidade de enveredar-se no descaminho do puritanismo, a prática educativa … Continue lendo >Ensinar exige estética e ética

Ensinar exige estética e ética

Paulo Freire A necessária promoção da ingenuidade à criticidade não pode ou não deve ser feita à distância de uma rigorosa formação ética ao lado sempre da estética. Decência e boniteza de mãos dadas. Cada vez me convenço mais de que, desperta com relação à possibilidade de enveredar-se no descaminho do puritanismo, a prática educativa … Continue lendo Ensinar exige estética e ética

Educar para fazer melhores escolhas

José Manuel MoranEducador humanista inovadorNum mundo mais complexo e onde há tantas possibilidades em todos os campos, pessoais e profissionais, precisamos fazer cada vez mais escolhas. A educação pode ser um caminho fundamental para ter condições de fazer escolhas mais significativas no campo intelectual, emocional, profissional e social na construção de uma vida mais plena … Continue lendo Educar para fazer melhores escolhas

>Educar para fazer melhores escolhas

>José Manuel MoranEducador humanista inovadorNum mundo mais complexo e onde há tantas possibilidades em todos os campos, pessoais e profissionais, precisamos fazer cada vez mais escolhas. A educação pode ser um caminho fundamental para ter condições de fazer escolhas mais significativas no campo intelectual, emocional, profissional e social na construção de uma vida mais plena … Continue lendo >Educar para fazer melhores escolhas

Educar para fazer melhores escolhas

José Manuel MoranEducador humanista inovadorNum mundo mais complexo e onde há tantas possibilidades em todos os campos, pessoais e profissionais, precisamos fazer cada vez mais escolhas. A educação pode ser um caminho fundamental para ter condições de fazer escolhas mais significativas no campo intelectual, emocional, profissional e social na construção de uma vida mais plena … Continue lendo Educar para fazer melhores escolhas

>Carta de Paulo Freire aos Professores – Paulo Freire

> Ensinar, aprender: leitura do mundo, leitura da palavra. NENHUM TEMA mais adequado para constituir-se em objeto desta primeira carta a quem ousa ensinar do que a significação crítica desse ato, assim como a significação igualmente crítica de aprender. É que não existe ensinar sem aprender e com isto eu quero dizer mais do que … Continue lendo >Carta de Paulo Freire aos Professores – Paulo Freire